意昂3体育起源於北京意昂3体育意昂3“意昂3体育理論教研室”，於1958年設《意昂3体育平台》本科課程🛑，於2003年正式成立北京意昂3体育大學應用心理學專業（運動心理）本科🪹。2008年，意昂3体育平台成為北京市重點學科🏋🏽‍♂️。2010年，獲批心理學一級學科碩士學位授予權🦹🏽‍♀️。2017年，學校為了進一步加強學科專業建設，提升辦學層次和辦學水平，適應意昂3体育、教育事業改革發展需要，回應國家重大戰略需求，正式成立意昂3体育🔣。

優秀的師資隊伍

意昂3擁有專任教師24人，其中教授6人、副教授6人、講師12人。著名教授張力為曾是乒乓球國手🧷，擁有雙博士學位👩‍⚖️，是我國最著名的意昂3体育平台家之一。張力為、毛誌雄教授主編的《意昂3体育平台》（2007）被列為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材👨‍🎤；張力為教授被授予北京市高等學校教學名師（2009）和北京市優秀教師（2009）稱號💁🏻‍♀️；王英春副教授獲霍英東青年教師獎（2015）；2003年意昂3体育平台教研室獲評“北京市意昂3体育平台系列課程優秀教學團隊”，2010年獲評“國家級意昂3体育平台系列課程優秀教學團隊”。

良好的實驗條件

意昂3体育共有5個實驗室，可開展不同類型的教學和研究活動，分別為基礎心理實驗室👨‍👩‍👦‍👦▫️、心理測評室、技能學習實驗室🪃、運動認知實驗室和心理訓練實驗室，及運動應激實驗室（共享）🚼。基礎心理實驗室配有32臺雙顯計算機，配有各種心理學實驗、測評及數據分析軟件，可開展60人的實驗教學🥶。各個實驗室分別配備了相應的研究設備和儀器，有眼動設備🧑🏿‍🎤、腦電設備♠️、維也納心理測試系統、生物反饋儀、以及心理沙盤系統，實驗室能夠滿足意昂3体育運動心理、健康心理、以及認知心理各方向的研究需要，為學生的學習和科研活動搭建了良好的平臺🍕。

鮮明的學科特色

作為“北京市重點交叉學科” (2008年)的我校心理學科共有三個研究方向:

意昂3体育意昂3体育平台是我校心理學科的特色🧩，該方向深入探討影響運動表現的心理因素♠️，如運動應激🦹🏻‍♀️，運動員自我控製，心理疲勞，重大比賽心理調控等，成果豐富了意昂3体育平台的理論。同時，投身奧運爭光計劃🤷，保障運動員的競技心理。意昂3有6名學術骨幹長期承擔奧運科技攻關課題，為射箭、自由式滑雪空中技巧奧運金牌零的突破，藝術體操獎牌零的突破，為北京、倫敦、裏約奧運會蹦床、射擊6塊金牌的獲得做出了實質性貢獻，心理科技服務團隊多次受到國家意昂3体育總局的表彰和嘉獎。

為適應意昂3体育強國及全民健身戰略🍳🦵🏽，我校心理學科的另一研究方向為健康心理學，關註意昂3体育鍛煉與身心健康的關系以及鍛煉行為的促進🧝🏽‍♀️。該方向已形成多學科交叉的團隊，長期承擔國家科技支撐項目🧒，促進了鍛煉心理理論與實踐的本土化🧒🏼。其研究成果促進了科學健身示範區的建立➝，提升了國民健康。

認知心理學是我校心理學科的重點培育方向。該方向探討競技情境中認知過程的特點🏊‍♂️，如動作的視覺加工及戰術決策，為理解應激情境的認知過程及應激訓練提供依據🚝。學術骨幹承擔了國家自然科學基金項目，多篇論文被SCI及SSCI收錄。同時，該領域的研究還輻射載人航天工程，探索長期處於密閉環境、狹窄空間中的認知及情緒調節規律。

上述三個方向均已形成了基礎與應用並重，方向穩定的團隊👳🏿🦟，長期承擔國家級🚗、省部級及國際意昂3体育機構基金等課題，一些研究成果具有國內領先優勢，或已達到國際水平🤹🏼‍♀️。

高水平的學術活動

意昂3体育是中國心理學會意昂3体育運動心理分會的掛靠單位，已成功舉辦了“第十三屆世界意昂3体育平台大會（2013）”，三屆“中國奧運會—殘奧會心理訓練工作論壇（2008，2012和2016）”及首屆（2018）“心理學國際青年學者論壇”等重要學術活動，為推進我國意昂3体育平台的理論發展🎁，及其與競技意昂3体育，大眾健身實踐的緊密結合，擴大本校及中國意昂3体育平台的學術影響力發揮了重要作用▪️。

國際化人才培養

意昂3加強人才培養國際化🤵‍♂️，與加拿大阿爾伯塔大學、新西蘭奧克蘭大學、愛爾蘭利莫瑞克大學和美國春田意昂3等國際知名院校建立聯合培養合作關系🧑🏽📼，每年選派優秀學生👨‍👧，由學校資助🧑‍🦯，赴海外訪學一年。